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作者:左伊     时间:2019-11-06

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参加大学自主招生?备战SAT申请出国留学?还是专心参加学校复习准备明年高考……新学期刚开始,部分高三学生开始焦虑起来,不知道该选择什么样的升学途径。对此,本市一中学设立升学指导中心,为家长、学生提供科学的评估定位,该举措也获得专家的肯定。

(2)组织部加强对各处室党支部开展学习活动的指导,及时总结经验并加以推广,使此次活动朝着纵深的方向发展。

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“加强社会建设理论和社会政策的学习研究和教育培训”的要求同样切中此前工作的短处。叶笃初说,过去在许多地方,相较于经济建设,社会建设没有引起足够的重视,甚至一切以GDP为中心,忽视了社会管理、社会建设。

说起寝室长孙一帆,其她几位都说,我们寝室能够全部考上研究生,她的功劳最大。她有一种天然的领导力,善于沟通,调节寝室气氛和成员内部矛盾,最重要的是,她外号“信息小灵通”,行动力很强,这一优点充分发挥在了对考研资料的选择和购买上,寝室的资料都由她包办,做到人人满意。“她经常浏览考研论坛,帮我们搜索性价比高的复习资料,然后一式四份地买,英语、数学和政治资料都是我们室长大人精心挑选的。”为保证大家安心考研,孙一帆还主动承担了寝室里考研以外琐碎的事务,用这位“室长大人”的话说“大家好才是真的好。”(解君全王露)

进入复习备考阶段后,在全面学习教材并进行重点复习的同时,我还专门抽出时间进行模拟训练。训练进行,这样做是为了营造一种考试氛围,上考场时能达到最佳状态。在模拟训练中一定要注意以下内容:注意不同题型的答题方法,同时总结答题规律;注意审题,避免文不对题;注意把做错的题目集中起来,此乃薄弱环节,一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆,以免日后再犯同样的错误。

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本报北京11月16日电(记者李斌周凯)今天,在长沙市委副书记、常务副市长谢建辉的带领下,长沙市在北京大学启动了在北京高校为期两天的“进重点大学,揽万名英才”招聘活动。昨天,长沙市副市长何寄华带队,该市23家用人单位在同济大学、上海大学、华东理工大学和上海交通大学举行了4场“校园宣讲招聘会暨项目、人才培养引进对接会”,这也是长沙市2010年“进重点大学,揽万名英才”活动的一部分。

华栋中学李锦成校长也表达了相同的观点。他说,民办学校要想办成老百姓喜欢、认可的学校,就必须要教学质量高,服务意识强,管理严格。“只有做到了这些,才能吸引中产阶级以上的人群送孩子来上学,才能增加收费标准,提高教师待遇,让民办学校的教职工在社会上体面而有尊严的生活。这是民办学校发展的根本出路。”

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另一方面,“加分”政策本身乱开口子、设置过多过滥。统计显示,目前全国各个地方设置的各种五花八门的高考加分政策将近200项。如在照顾性身份加分这个大类中,除了我们熟悉的少数民族加分之外,常见的加分政策还有:华侨子弟、见义勇为者子弟、烈士子弟、教师子弟、海外引进人才子弟等。而在鼓励性特长加分大类中,除了体育特长、文艺特长加分之外,更隐蔽同时也是造假难度更低的加分政策还有:科技发明加分、省级三好学生和优秀学生干部加分等。

4月17日下午,位于青海省玉树县结古镇的玉树藏族自治州孤儿学校率先复课,60多名学生在新搭建的活动板房教室内开始上课。(资料图片)新华社记者张宏祥摄

对于这些现象,郑方贤教授认为,从表面上看是考生在享受到了高考优惠政策之后,放松了对自己的要求,导致高考成绩水平下降,因此,今年该校降低了优惠幅度,享受5自主招生优惠的考生必须高考成绩达到一本线上20分,才能够被录取。同时,这些学生还要和普通高考学生同台竞争专业。据悉,此举旨在鞭策已经享受自主招生优惠的考生,不要放松对自己的要求。

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  教育研究应该回归教学实践。其实,教师的研究是有差异的,研究的行动是多样化的,课题研究已不再是教师参与研究的唯一选择,写文章也不再是教师研究结果表达的唯一形式。正如书中始终贯穿的一个核心理念———“教师的研究是融研究、学习与工作为一体的探索性实践”。过去我们的思维方式是,用一套专业人员的科研范式去要求中小学教师,结果既没有真正尊重教师的优势和现实可能性,又没有尊重教育实践研究的特点,使大多数教师对教育科研产生敬畏感。书中提倡构建适合教师实际的教育研究范式,要将“追问实践”看作教师研究的基本特质,从而使教育研究能够亲近每一位教师。可以这样说,教师的研究越是能“弥漫”于教师的专业生活中,越是能在接近实践的层面上发生,就越有效。因此,要使得教育研究成为广大教师的自觉行动,就需要对以前过于强调发现规律、理论突破的“高(目标)、大(课题)、全(方位)”课题研究模式进行反思,从为写文章、为立项、为评奖评职称而研究的目标下解放出来,回归到它关注教育实际问题解决的朴素追求,并在此基础上将改进工作和完善自我统一起来。

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